Сайт производителя для оптовых покупателей 8-800-550-00-38

Сортер Предметы

350
Арт.П233
Материал: фанера
Размер коробки: 25 см*8,5 см*9,5 см
Размер карточек: 20,5 см*8,5 см
В комплекте: 60 фишек с изображением различных предметов, 6 карточек, коробка-сортер, инструкция.

     Игра для развития внимания, памяти, расширения активного словаря, развития связной речи, мелкой моторики, координации движений рук.

                       Как играть?

1. Рассмотрите все фишки вместе с ребенком. Назовите предметы, изображенные на фишках. Предложите ребенку спрятать все фишки в домики, опуская их в отверстия коробки-сортера.
2. Игра «Наведи порядок». Предложите ребенку навести порядок, разложив все фишки в «шкаф» (коробку-сортер) на свои места.
3. Игра «Магазин». Разложите все фишки на столе по группам: создайте таким образом в магазине различныные отделы. Распределите роли, покупайте в магазине товары, узнавайте у продавца о наличии товара и о новых поступлениях...
4. Игра «Лото».  Рассмотрите и назовите картинки на карточках. Фишки разложите на столе картинками вниз. Карточки распределите между игроками (можно выбрать). Выбирается ведущий, который будет открывать по одной фишке и называть изображенную на ней картинку  Игрок, у которого на карточке изображена такая же картинка, забирает фишку и закрывает соответствующее окошко на карточке. Если фишку никто не забирает, то ведущий кладет ее обратно на стол. Победителем является тот, кто первым и без ошибок закрыл все окошки на своих карточках.
5. Игра «Лото для малышей». Возьмите одну карточку и подберите заранее для нее фишки. Рассмотрите и назовите вместе с ребенком все картинки. Фишки можно спрятать в мешочек, так вы сможете сделать игру более эмоциональной. Попросите ребенка вытягивать из мешочка по одной фишке и находить такую же картинку на карточке.
6. Игра «Сыщик». Выложите перед ребенком несколько фишек и назовите картинки. Ведущий загадывает определенный предмет, описывает его признаки, не называя сам предмет. Например, этот предмет красного цвета, у него есть крышка, в нем можно варить суп… (кастрюля). Задача игрока угадать, о каком предмете идет речь. После того, как игрок угадал загаданный предмет, он берет фишку и бросает ее в коробку-сортер. Учитывая возраст игроков, можно варьировать количество фишек и описания предметов.
7. Игра «Две руки».  Выложите перед ребенком фишки с картинками, относящимися только к двум группам, например, мебель и игрушки. Попросите ребенка собирать фишки в коробку-сортер двумя руками (правой рукой можно собирать только мебель, а левой – только игрушки). Детям постарше можно предложить вариант игры на время.
8. Игра «Шифровальщик». Разложите перед ребенком несколько фишек и расскажите о том, что одному из сказочных персонажей очень необходимы некоторые предметы для дома и он просит прислать их с помощью «Волшебной коробки». Сами предметы персонаж назвать не может, он прислал «шифры». Например, первый звук в слове «п», последний – «а», это бытовой прибор, в названии которого два слога (плита). Ребенок должен правильно выбрать фишку из предложенных, которую необходимо отправить с помощью «Волшебной коробки». Можно учесть интересы ребенка при выборе сказочного персонажа.

  

Скидка 3%
при заказе товаров на сумму от 30 000 рублей
Заключаем договоры
с детскими садами на обеспечение развивающими игрушками

Товары нашего каталога