О развитии ребенка в возрасте от трех до семи лет

     В общепринятой возрастной периодизации время от 3 лет до 7 лет называется дошкольным возрастом. Заканчивается декретный отпуск родителей и, чаще всего, ребенок начинает посещать дошкольное образовательное учреждение. Однако родителям стоит понимать, что ответственность за воспитание их ребенка не перекладывается на педагогический коллектив детского сада. Семья по-прежнему будет основной средой, в которой растет и развивается малыш.
      Если ребенок постоянно или периодически находится на домашнем воспитании, то взрослым рекомендуется составить план занятий с ним, которые затрагивали бы все направления его развития: физическое, речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое. При этом им нужно оставаться на позиции своей семейной социальной роли (любящие мама и папа), а не превращаться в строгих требовательных наставников, формируя у малыша негативное отношение к организованному обучению.
     Домашние занятия с ребенком, который не посещает детский сад, желательно проводить в первую половину дня, пока ребенок бодр и не переутомлен впечатлениями. Их длительность должна укладываться в возрастные нормы и требования к охране здоровья ребенка, регулируемые «Санитарными правилами и нормами»:
• для детей 3-4 лет продолжительность одного занятия – не более 15 минут, продолжительность всех занятий за один день в сумме – не более 30 минут;
• для детей 4-5 лет одно занятие – не более 20 минут, все занятия – не более 40 минут;
• для детей 5-6 лет одно занятие – не более 25 минут, все занятия – не более 45 минут;
• для детей 6-7 лет одно занятие – не более 30 минут, все занятия – не более 1 часа и 30 минут.
     Для ребенка в возрасте от 3 лет до 7 лет важны следующие активности и виды деятельности:
• самостоятельные и коллективные игры, сюжетно-ролевые игры, театрализованные игры, дидактические игры, игры с правилами (в том числе обучающие компьютерные, при условии нахождения за компьютером не более 15 минут в день);
• общение и совместная деятельность со взрослыми и сверстниками;
• исследование окружающего мира и экспериментирование с его объектами;
• конструирование из разного материала, включая бросовый (коробки, катушки, крышечки) и природный (листья, шишки, ракушки);
• рисование, аппликация, лепка;
• восприятие детской литературы и фольклора, разучивание стихов, пересказывание небольших текстов;
• восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, ритмика и танцы по возрасту, игра на детских музыкальных инструментах;
• самообслуживание, уход за домашними животными, посильный бытовой труд в помещении и на улице (в саду, огороде);
• двигательная активность, включая занятия спортом (в помещении и на открытом воздухе) и туризмом по возрасту.
     Есть еще одно важное событие в дошкольном возрасте, о котором должны знать родители – это детский возрастной кризис семи лет. О нем мы расскажем в отдельной статье.